lunes, 2 de abril de 2018

EL DÍA DE LA MUJER en nuestra visita a SAVIA


La última visita que hicimos a la residencia Savia fue en el mes de marzo, y resulta que este día 8, era el día internacional de la mujer. Al llegar allí, lo primero que hicimos fue entrar en una de las salas donde se encontraban la mayoría de las "ancianas" y de los "ancianos" a los que, cada mes, les hacemos compañía. 



Para empezar, Patricia (Tasoc), entrevistó a dos residentes: un hombre y una mujer, con el fin de que nos contasen un poco sobre sus experiencias vividas a lo largo de sus vidas, y de esta manera enseñarnos a nosotros, los estudiantes, cómo se vivía en la época en la que dichas personas eran jóvenes. Gracias a las historias que nos contaron los ancianos sobre sus diferentes vidas, logramos comprender las diferencias que había entre hombres y mujeres, y pudimos comparar lo que era vivir en aquellos tiempos con lo que es vivir ahora. 
Esto me gustó mucho, ya que fue una manera diferente de celebrar el día de la mujer. Pudimos escuchar testimonios reales, y hacerles preguntas a los residentes que hablaron. Me resultó bastante interesante, ya que pudimos apreciar la evolución de la vida, cómo cambian las cosas con el tiempo, en este caso, enfocado hacia la labor de la mujer.



 Después de estas charlas, nos dividimos en 5 grupos,5. Cada grupo contaba con algunos residentes y algunos estudiantes. Lo que debíamos hacer era un póster en conmemoración del día de la mujer. Nos pusimos “manos a la obra” y cada grupo llevó a cabo su cartel con la mayor creatividad posible. Había carteles de todo tipo: unos que mostraban el símbolo de la mujer y el del hombre, otros donde había dibujada una mujer, otros con frases relacionadas con el tema, y otros con dibujos de todo tipo; pero lo más importante es que en cada uno de los pósters se plasmó la creatividad de los grupos a su manera. Al final de todo, se hizo una votación y decidimos entre todos cual era el cartel más bonito. El grupo ganador se llevó una caja de bombones obsequio de la residencia.

De esta manera logramos ser creativos a la vez que trabajábamos en equipo, concretamente, en equipos compuestos por personas muy distintas unas de otras, ancianos y estudiantes. Este tipo de talleres considero que son importantes para nuestro aprendizaje sobre las personas y de la filosofía que el B.I. quiere que vayamos asimilando. Gracias al hecho de haber trabajado en conjunto, al lado de personas que han vivido experiencias muy diferentes a las que vivimos nosotros hoy día, hemos conseguido aprender de estos ancianos, mientras que ellos también han aprendido de nosotros.




En conclusión, pienso que esta visita a la residencia fue muy completa, tanto para nosotros los estudiantes como para los residentes. Todos nos divertimos mucho a la vez que aprendíamos unos de otros y potenciábamos nuestra creatividad, en conmemoración del día de la mujer. Creo que nos gustó mucho a todos este día, y no puedo esperar a pasar un día como este, de nuevo, el mes que viene.

                                                           Por Elena Roca Year 12V

VIDEOS  
 

 
 
 


















viernes, 2 de febrero de 2018

Sesión de repostería intergeneracional


Hola, el pasado 26 de enero de 2018 fuimos por cuarta vez a la residencia SAVIA. Esta vez nos tenían preparada una muy grata sorpresa. Se trataba de ayudar a nuestros tutorados-residentes a moldear y decorar mazapán.




Posteriormente fueron hornedas cada una de sus obras de arte y, al final, pudimos degustar todo el trabajo realizado durante más de una hora de colaboración.







Además, volvimos a disfrutar de nuestros jóvenes-mayores: escuchando de nuevo sus historias, sus vivencias en la residencia, sus chistes, sus pequeñas broncas, etc. Quisiéramos destacar lo imaginativos y lo competitivos que son . Se les despierta ese espíritu de hacerlo mejor que los demás. Esto es maravilloso.




        Fue una jornada increible. Cada día que vamos durante esas dos escasas horas podemos apreciar las ganas que tienen de que volvamos de nuevo y lo ansiosos que se muestran muchos de ellos por nuestra visita.

 Para nosotros está siendo una experiencia
llena de emociones, sorpresas y revelaciones
Estamos comprobando que todas las personas, conocidas o desconocidas necesitan cariño, compresión y atención.
Lo emocionante es cómo nos han aceptado en sus vidas, cómo quieren trabajar "codo con codo" con nosotros y cómo, cada vez más, nos cuentan cosas de su vida privada. Y todavía les queda mucho que contar y muy interesante.




 CONTINUARÁ ..........



 Alumnas y alumnos de Y12 CAS


martes, 26 de diciembre de 2017

Dos extraños muy extraños





La primer vez que llegué a la clase de Mr. Dennis, sinceramente estaba convencido de que iba a ser una tarea difícil. 
De hecho, ya conocía a un par de alumnas suyas pues comparten el mismo bus que yo y, nuestra relación era distante. Cabe suponer que por la edad.


Desde el inicio de curso, a partir de mi colaboración semanal,  me he dado cuenta de que todo aquello que me había hecho pensar que iba a ser muy difícil poder ayudar, colaborar, trabajar con los alumnos y alumnas de esta clase no era ni mucho menos tan complicado.
 Al ser una generación diferente a la mía y con el cambio tan rápido de las nuevas generaciones, la distancia entre su generación y la mía en la manera de entender el mundo es muy grande. Pese a esto, una vez aclimatado y adaptado, empecé a entender a los niños y niñas  mejor y nuestra relación fue mejorando con el transcurso de las semanas. 
En la clase, mi ayuda consiste en reforzarles el aprendijaze de las matemáticas, ya que ésta es la tarea que me encomendó Mr. Dennis la cual, por otra parte, estoy realizando con el mayor de los placeres. De hecho me encuentro bastante cómodo,  ya que se me dan bien las mates y por tanto,  puedo ayudarles fácilmente.


Los resultados hasta este momento son bastante favorables, ya que las notas de los niños a los que les presto una mayor ayuda están mejorando mucho y la relación con todos ellos, incluyendo la de las niñas del bus ha ido mejorando muchísimo. Tanto ha mejorado que el día 22/12/17 me hicieron una tarta y me ofrecieron una porción cuando fui a cantar con Papá Noel y los elfos. 

La verdad es que ahora estoy muy agusto en la clase de Mr. Dennis.

Por Ximo Beltrán Y12V

jueves, 19 de octubre de 2017

A NEW SCHOOLYEAR HAS BEEN STARTED IN THE PLANTIO ISV.


Y PARA INAUGURAR ESTE NUEVO CURSO, LOS ALUMNOS DE Y12 HAN REALIZADO SU PRIMERA VISITA A LA RESIDENCIA SAVIA.



Como todos los años, nuestros alumnos han realizado su primera visita a la residencia, el día escogido fue el martes 10 de octubre.
La Psicóloga, Teresa y la TASOC de la residencia los recibieron, como siempre, con una gran sonrisa y con mucho agradecimiento por la labor que van a desempeñar dos horas al mes, durante 10 meses con varios de los residentes.
Les explicó cómo funciona la residencia, con quién van a poder interactuar, sus edades, sus problemas, lo mucho que preguntan por ellos (obviamente, porque recuerdan a los compañeros del curso pasado) y la sonrisa que se les dibuja en la cara cuando los ven aparecer, aunque no sepan que son nuevos, o no se acuerden o, simplemente, porque entra gente joven en su lugar de residencia, cosa que no suele ocurrir a diario.
Posteriormente salieron fuera a conocer a varios de los residentes, a los cuales se les llamará tutorados, pues nuestros alumnos pasaran la mayor parte del tiempo con cada uno de ellos o con varios, entablando una relación muy bonita y positiva a lo largo de los 10 meses. Puedo añadir que enriquecedora por ambas partes.
Este primer día hicieron parejas de residente-alumno/a e hicieron un campeonato de PETANCA. El resultado es lo de menos, lo que se pudo apreciar fue que en menos de una hora ya había comenzado a establecerse una relación más que interesante entre nuestros alumnos y alumnos y los residentes 
                                   que decidieron participar.
Así que nos emplazamos a la próxima visita en noviembre para empezar con todas las actividades planificadas desde la propia residencia como aquellas que los propios alumnos y alumnas hayan decidido proponer y planificar.










Empecemos.





COORDINACIÓN DE CAS

jueves, 8 de junio de 2017

TIRO CON ARCO María nos habla de una disciplina deportiva que quizá no conozcas.



Desde septiembre soy miembro del club de tiro al arco de la Pobla de Vallbona “Arc Calderona”. En el club hemos formado un grupo muy variado, con gente de todas las edades y nos lo pasamos realmente bien.
Además de practicar todas las semanas, el club también realiza otras actividades durante los fines de semana y en vacaciones. Por eso tengo que organizar mi tiempo para poder hacerlo todo.




En el club tenemos unos profesores que son una maravilla. Siempre están dispuestos a quedarse un rato más si quieres practicar. Además en la escuela es normal que los mayores ayudemos a los más pequeños a montar el arco, a sacar las flechas de la diana… e incluso organizamos batidas para encontrar flechas perdidas. Todos colaboramos a poner y quitar los parapetos y recoger el material cuando nos vamos.




 Cuando mi club organiza una tirada que puntúa para los campeonatos, todos ayudamos en la organización. Se traen más parapetos, colocamos las diferentes dianas, se prepara el buffet para los que participan, ayudamos a los arqueros visitantes a colocar sus cosas, etc. Los cadetes tenemos una participación muy activa porque servimos de enlace entre las cabezas pensantes de la organización, somos responsables y no nos cansamos de ir corriendo de un lado a otro. En este año, también he sido ayudante de juez.












Como este deporte no es muy conocido, el club organiza jornadas de puertas abiertas para animar a la gente a probar y a que nos conozcan. Este año hemos tenido varias actividades: para los padres/madres, para los amigos, en Navidad en el Polideportivo, en la semana de la mujer, etc. Entonces los arqueros jóvenes ayudamos a todos los que quieren venir a probar nuestro deporte. Es muy agradable ver su alegría cuando consiguen acertar a la diana. Porque “no es tan fácil como parece” que es la frase más repetida…












A mí me cuesta un montón porque es gente que no conozco y soy muy tímida. La primera vez, casi ni hablo. Ahora he mejorado. Con los niños ya no tengo ningún problema pero a veces con algún adulto todavía necesito esforzarme.
Durante el año también tenemos jornadas de tecnificación donde nos reunimos con  otros clubes para mejorar la técnica y para relacionarnos con otros arqueros. Nos machacan con el ejercicio físico, no me esperaba que se necesitara hacer tantas flexiones y abdominales para tirar con el arco. Estas jornadas son un desafío para mí pero no me pierdo ninguna. Hay un ambiente estupendo de compañerismo y de respeto. No importa fallar, lo importante es intentarlo hasta que lo consigues. Me lo paso muy bien e intento ser lo más participativa posible.


Este año me ha gustado mucho una jornada que tuvimos con personas con diversidad funcional. Me sentí impresionada por el esfuerzo extra que tienen que hacer en todas sus actividades. Me gustó mucho practicar con ellos el tiro al arco y me sentí agradecida por el ejemplo de tenacidad y la ilusión que demostraron.
El tiro con arco es un deporte que requiere concentración y perseverancia, dos cosas que considero importantes en la vida. Me ha obligado a priorizar mis intereses y a gestionar mi tiempo. Me ha ayudado a relacionarme mejor con la gente, incluso si no los conozco. Y lo más importante, me permite ser parte de un grupo estupendo, que se respeta y se ayuda entre sí a pesar de las diferencias que existen entre nosotros.

 María Cortell Y12M




Estos son unos videos que La Pobla televisión ha hecho de las actividades de nuestro club:
http://lapoblatelevisio.es/tir-amb-arc/   
http://lapoblatelevisio.es/campionat-provincial-de-tir-amb-arc/
http://lapoblatelevisio.es/competicio-de-tir-amb-arc/ 
http://lapoblatelevisio.es/tir-arc-per-a-persones-diversitat-funcional/

miércoles, 31 de mayo de 2017

Esta aventura comienza en 2003 y, de momento, ha llegado hasta el 2017

14 ò 15 años de coordinación del CAS dan para muchas cosas y muchos momentos.
Muchas son las actividades que ya están planificadas de antemano, dada la rigidez del horario de clases de bachillerato en el colegio y otras las hemos podido ir creando de la nada. Unas han desaparecido tan rápido que ni nos acordamos y, otras, por suerte están perdurando en el tiempo. Veamos:

2008. Ya estamos reciclando el papel en el colegio. Se decoraban cajas de cartón recicladas del colegio, se ubicaban tanto en clases de primaria como de secundaria y las chicas y chicos de BI procedían a recoger el papel en bolsas y depositarlo en el contenedor para el Papel y cartón.







2016. Tenemos tres papeleras como esta. Dos en el edificio de primaria y una en el de secundaria. En primaria, se encargan de depositar el papel, en ambas, los alumnos enviados por los profesores. En el edificio de secundaria, sólo los tutores de los Year 7 y 8 recuerdan hacer esta tarea día a día. Habrá que darles un empujón al resto de tutores y de alumnos.







2014. Día del árbol. Primera y última vez que hemos hecho esta actividad. Cooperación Y12-Y6 para plantar plantones de especies de árboles típicas del clima mediterráneo. Y12 volvió a pie hasta el colegio a través del bosque de la Vallesa. Gran día.





No hace falta hacer mención a la actividad que desde hace 7 u 8 años estamos repitiendo año tras año, la visita a la Residencia Savia para la tercera edad.

Y al final, qué queda, pues muy sencillo. Siempre lo mismo: ¡coordinador de CAS! Halloween, Papá Nöel, San Valentín, Fallas. ¡Oye!, que hay que tirar un componente informático, ¡que vayan los chicos de CAS!, porfa...
¿Esto es el CAS?















Sí, son actividades CAS y así lo contemplamos en el colegio.



Pero ¿Cuál es la diferencia significativa en todas estas fotos?
Estáis en lo cierto, la última. Esta actividad la realizó la alumna fuera del colegio, en su país de origen de forma espontánea. No estaba sujeta a la rigidez del horario del curso.

Qué podemos destacar en las otras 4, pues que nuestros alumnos han sido capaces de relacionarse, a la vez, con las dos generaciones de seres humanos más dispares, los niños y las personas mayores.

Dónde está el mérito, por supuesto en las chicas y en los chicos, sin ellos esto no se podría haber llevado a cabo.

MUCHAS GRACIAS A TODAS LAS ALUMNAS Y TODOS LOS ALUMNOS DE B.I. DEL PLANTÍO QUE PARTICIPARON EN TODAS LAS ACTIVIDADES, SIN ELLOS NO TENDRÍA SENTIDO ESTE BLOG Y EL C.A.S.

COORDINACIÓN DEL CAS