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jueves, 16 de marzo de 2017

FALLAS 17' y UNICEF




Como todos los años, los días 13 y 14 de marzo hemos celebrado las festividad de las Fallas en nuestro colegio. Los alumnos y las alumnas de CAS han colaborado, como siempre, en la "plantà" tanto de la Falla infantil (Pre-foundation to Y2) y de la Falla "dels majors" (Y7-Y8).
Además, los alumnos ayudaron a los profesores de música encargados del equipo de audio a su puesta a punto. Participaron en la "mascletà" final de cada acto, realizada este año con botellas de plástico de 1.5L. por alumnos de Y6 (la verdad es que la imitación fue perfecta, tal cual suena una "mascletà" en la plaça de l'ajuntament de València) y todo gracias a Rut, profesora de música artífice de este logro tan "seguro". Al final de ambas mascletàs realizadas los dos días, 4 alumnos de CAS pusieron el punto y final al acto con la detonación de cañones lanza pétalos (la cantidad de explosivo es muy pequeña).
Después, nuestros alumnos de CAS, como todos los años, sirvieron chocolate, churros, buñuelos, fartons a los PADRES y MADRES. También, algunos estuvieron colaborando con los profesores y las profesoras de primaria dentro de las clases a servir y repartir el chocolate y buñuelos, churros, etc. a sus compañeros y compañeros más pequeños. El día 13, al finalizar el servicio de chocolate en el comedor, los chicos y las chicas de CAS fueron a desmontar las mesas y sillas que sirvieron de soporte y base para la falla infantil, depositando cada una de ellas en el aula correspondiente.




DIA 14: Montaje Falla secundaria


Quiero resaltar el esfuerzo y la entrega que tuvieron los 10 alumnos de CAS (Sergi, Lucía, Megan, Claudia, Liria, Pradga, Catherine, Ramón, Kareena y María) que participaron el día 14. El día 13 asistieron a todas las actividades un número de 20 alumnos de Y12.
Quiero resaltar también la colaboración, el día 14, de los alumnos de Y11 y Y10 tanto en el traslado del equipo de audio de un edificio al otro, antes del acto y después de finalizado este, a la hora de subir a las clases de Y3 hasta Y6 para ayudar a las profesoras y profesores de primaria a servir chocolate a sus compañeros más pequeños y en el desmontaje de la falla.
Cabe resaltar también que estos 10 alumnos de CAS del día 14 fueron los encargados de bajar las tres mesas al patio y de servir el chocolate, churros, buñuelos, etc. a las madres, a los padres y los ex alumnos que nos honraron con su visita y, además, varios fueron los que diseñaron el cheque para la entrega simbólica a la representante de UNICEF en Valencia, del dinero recaudado tanto en SAN VALENTÍN como en los torneos de Fútbol organizados por los alumnos de CAS tanto este año como el pasado.
ESTE AÑO HEMOS INGRESADO EN LA CUENTA QUE UNICEF NOS HA FACILITADO EN VALENCIA, LA CANTIDAD DE 466,54 € DESTINADOS A LA CAMPAÑA GOTAS POR NIGER.


Felicidades a todos y que pasen unas buenas fiestas FALLERAS.


Coordinación de CAS

lunes, 16 de marzo de 2015

El día de FALLAS en el Colegio EL PLANTIO ISV

Bueno, cuando nos levantamos por la mañana para desayunar, asearnos, vestirnos y recoger la mochila para ir al colegio, nos acordamos que este viernes 13 de marzo de 2015 no teníamos que coger nuestros libros, libretas, apuntes, etc. Este día, dada nuestra condición de alumnos de C.A.S. lo ibamos a dedicar por completo a la festividad de las Fallas.
La verdad es que ya hicimos un pequeño ensayo el día anterior, a partir del mediodía, pues se celebraba la festividad de las Fallas para los más pequeños del cole, en el edificio principal.
Nosotros, por la mañana, ayudamos a montar la falla de los más peques, al traslado de todo el equipo de música y, después de nuestro lunch, acudimos a la zona habilitada para los padres, para tras la pequeña y entrañable celebración de nuestros compis más chiquitines, servir chocolate y churros a sus papás, abuelitos, en fin, a todo aquel que se acercó y quiso degustar tan delicioso manjar preparado por el staff de cocina. Enhorabuena.

 Bueno, a lo que vamos. Ese viernes llegamos al colegio y, nos pusimos manos a la obra.
1º Junto con nuestro tutor y profesor de arte, trasladamos los ninots diseñados, decorados y acabados por nuestros compañeros de Y7 a nuestro edificio de B.I.







2º Uno de nosotros fue el encargado de tapar las mesas, con telas negras, que iban a hacer a su vez de base para la falla.











3º Una vez todos los ninots fueron trasladados y las mesas bien tapadas, nos dispusimos a darle el toque final a la Fala. Ubicar los ninots de la manera más ordenada posible para ello nos fijamos en el tema o en su lema.







Había ninots sobre fast-food, bebidas típicas conocidas, juegos de mesa y de azar, personajes de cuento, etc.

  4º Aquí podemos ver el resultado final.


 Después del acto de la celebración de las Fallas en nuestro edificio de bachillerato, en el cual hicimos la donación de un cheque simbólico a UNICEF de 740 € por lo recaudado en San Valentín y en el torneo de ajedrez, nos desplazamos de nuevo al edificio principal, en cuyo patio ya habíamos colocado tres mesas del comedor.
Allí distribuimos a nuestros compañeros, padres y antiguos compañeros de manera que todos pudiesen saborear el delicioso chocolate y acompañarlo con buñuelos, churros o fartons.
 La verdad que fue a la vez, divertido y estresante, pues sólo eramos seis y muchas las personas deseosas de probar el chocolate. Al final, queremos dar las gracias a varios profesores que nos ayudaron en esta complicada tarea.







 Bueno ¿cuál es la moraleja? pues que si todos trabajamos codo con codo, si ninguno se para a pensar si el otro está o no trabajando, si todos nos animamos los unos a los otros, al final el objetivo acaba cumpliéndose y el colectivo sale beneficiado y nosotros contentísimos.














Felices fallas 2015 a todos.

La alumna y los alumnos de Y12

lunes, 17 de marzo de 2014

DE CÓMO LA CELEBRACIÓN DE LAS FALLAS EN EL COLEGIO SE CONVIERTE EN UN SERVICIO DE LOS ALUMNOS DE C.A.S.

Para todo aquel que no conozca nuestra tradicional e internacional festividad de las FALLAS, decirle que la ciudad de Valencia y las poblaciones de su alrededor las celebran, así como diversas localidades de Alicante y Castellón. Pero esto no queda aquí, también los colegios celebran esta festividad el último día lectivo antes de las vacaciones.
En nuestro colegio, cómo no, también las celebramos y qué es lo que hacemos. Pues lo siguiente:

Todo empieza con nuestros compañeros de Y5, Y6, Y7 y Y8. En su clase de arte, se han dedicado durante los últimos meses a fabricar los "ninots": los moldean con papel, cola, etc. los pintan y les dan el sentido que cada año desean, y que el profesor Mister Brown decide.
Pero, cuándo entramos en juego los alumnos de CAS, pues los dos días de celebración fallera, jueves 13 y viernes 14 de marzo.



Nosotros nos encargamos de organizar el montaje de la falla de los niños más pequeños de primaria (Pre-foundation, Nursery, Reception, Y1 and Y2) así como de la falla de secundaria.
Jueves colocamos todos los ninots, en diferentes niveles, para que los padres y nuestros compañeros pudiesen apreciar el trabajo bien hecho de cada uno de ellos.
Además, colocamos las sillas en el Hall para que los padres y asistentes pudiensen apreciar el espectáculo que nuestros compañeros les iban a brindar, y después las recogimos, una vez finalizado el acto, pues el Hall se utiliza para actividades deportivas y clase de música día a día.
Este año también participamos en la "globotá" una mascletá sin petardos, totalmente segura, que tiene lugar al finalizar el acto fallero de primaria. La gente aplaudió emocionada, pues coincidió justo con el final del Himno Regional Valenciano.
Posteriormente, nos dedicamos a servir los tradicionales "chocolate, churros y buñuelos" a todos los asistentes, tanto en el comedor como apoyando a nuestras/os profesoras/os de primaria en las clases, pues hay muchos niños y niñas, y este día también se incorporan los padres y las madres. Nosotros servíamos chocolate a todos, e incluso nos desplazávamos a la cocina a recoger más jarras con chocolate y más bandejas con churros y buñuelos. Lo importante es que todo el mundo estuviese servido y quedase con un buen sabor de boca.

El viernes le tocaba el turno a la falla de secundaria. Nosotros ayudamos a nuestros compañeros de Y8 a traer los ninots al edificio de bachiller y comenzamos a montar la falla, junto con la inestimable ayuda del profesor de arte Mister John Brown.




Mientras tanto, cuatro de nosotros ayudamos al profesor Rafa a montar todo el equipo de música en este edificio, para ello trajimos todo lo necesario del edificio principal: altavoces, mesa de mezclas, atriles, cables, etc. Trabajar con Rafa siempre es un placer. Nuestros compañeros de años anteriores siempre no han hablado muy bien,
Jana y Crisitina, dos compañeras de Y12 arts fueron las encargadas de entregar a dos representantes de UNICEF de Valencia, un cheque simbólico con lo recaudado por nosotros en San Valentín y en el Torneo de Fútbol. En total fueron 612 €. Un año más el CAS colabora directamente con UNICEF.
El día finalizó, como no, con el chocolate y los churros y buñuelos. Esta vez, servimos estos preciados dulces a nuestros compañeros de secundaria y a los padres y madres en el patio del edificio principal. Para ello bajamos tres mesas del comedor y nos colocamos 4 compañeros por mesa. Cabe destacar la labor de uno de nuestros compañeros, Miguel, que estuvo subiendo y bajando constantemente para bajar jarras con chocolate y bandejas con churros y buñuelos.
Cinco de nosotros nos quedamos en el edificio de bachiller, ayudando a desmontar todo el equipo de música para posteriormente devolverlo al edificio principal.
Destacar también la labor de ayuda de alguno de nuestros profesores a la hora de desmontar la falla y de recoger las sillas y mesas utilizadas para su montaje. Gracias a los profesores de Biology, Physics y de Historia.

En definitiva, un día de celebración donde nosotros trabajamos a destajo, pero disfrutando junto con el resto de compañeros de la FALLA. No ha más satisfacción que todo salga bien, que te feliciten y que veas que todo el mundo se marcha de vacaciones feliz.

Alumnas y alumnas de CAS