CHRISTMAS SHOW: When perseverance made our dream of celebrating the beginning of Christmas with our youngest companions come true.

 

 

YA HEMOS COMENZADO NUESTRA AVENTURA EN CAS: somos los 33 de la promoción 2018-2020

 Acabamos de comenzar un nuevo curso y ya hemos empezado con nuestras primeras actividades de CAS. Somos nuevos y hemos iniciado tanto las actividades de apoyo en primaria, que este año tienen el añadido de ayudar a las profesoras Miss Sarah Lyne y Lucían Macián a hacer todos los preparativos para Halloween y otras celebraciones en primaria. Además, nos han propuesto realizar otras actividades que se podrían llevar a cabo fuera del horario escolar semanal e, incluso, fuera de nuestro colegio. Esto nos ha puesto con la moral más alta y con muchas ganas de empezar esto restos tan bonitos y desafiantes.

Por otra parte, también hemos conocido a los “abuelitos y abuelitas” de la residencia SAVIA de San Antonio de Benagéber.

 La experiencia en nuestra primera visita ha sido altamente gratificante tanto para nosotros y nosotras como para ellos y ellas. 

Como ejemplo decir que tres de nuestras compañeras han llorado después de escuchar la triste historia de una de las residentes llamada ISABEL. Lo que nos espera de aquí a junio. Es fascinante e ilusionante.

A todos nos ha sorprendido la cercanía, calidez y ganas que tenían todos los residentes que han aceptado compartir con nosotros y nosotras estas dos horas. No nos conocíamos hasta hoy, pero parecía que hubiésemos estado yendo hace años.

Quisiéramos destacar la labor tanto de la Psicóloga, Teresa como de la TASOC, Patricia. 

En todo momento nos han apoyado y nos han aconsejado, ayudado a integrarnos, a contactar con los residentes. Valga decir que a algunos les ha costado levantarse, hay que comprender que se está muy bien en el sofá o en el sillón dormitando, pero al final ha valido la pena.

Hoy hemos jugado al parchís y nos han ganado, hemos jugado al dominó y nos han ganado y les hemos ganado, nos han contado su historia, que todavía no se ha acabado y les hemos contado quiénes somos y por qué vamos a visitarles durante 10 meses durante dos horas al mes.

Además, hoy nos ha acompañado, por primera vez, la Coordinadora del bachillerato internacional, Miss Alicia.  Ha sido muy gratificante que alguien que forma parte de nuestra comunidad y no es un alumno haya accedido a experimentar con nosotros por primera vez esta gran experiencia. Prometemos continuar con más historias y contarlas en este blog.

Muchas gracias a todos por seguirnos. Os mantendremos informados a tod@s.

Alumnas y alumnos de Y12

Aprendiendo a cocinar con los residentes de SAVIA.

  

 

Hace aproximadamente dos meses, hicimos una nueva visita a la residencia Savia para la tercera edad. Sin duda alguna, entre todas las visitas que hemos realizado, esa ha sido la mejor para mí, la más gratificante.

Normalmente, con los residentes solemos jugar al bingo, al parchís, etc. Ese día, fue un tanto especial porque nos dedicamos a cocinar, a realizar unas mini empanadillas muy sencillas y deliciosas. Durante ese día, cada uno de mis compañeros y yo nos situamos con un residente. La actividad, consistía en poner sobre la masa tortilla, salchichas, tomate, etc. Aunque parezca muy simple, todo eso a mí me llenó muchísimo personalmente por el hecho de que veías reflejado en sus caras lo mucho que estaban disfrutando.

Ya no se trata solo de esta actividad, sino que en cualquier otra ellos han sido capaces de hacerme ver la vida de otra forma, a valorar mucho más las cosas. Es muy gratificante ver la rapidez con la que te acogen y te hacen sentir como en casa. En mi caso, con la mujer con la que estuve ese día, no paraba de decirme lo mucho que le recordaba a su nieta y lo guapa que era, me hizo sentir muy bien. No paraba de contarme historias de cuando era joven, me recordó mucho a mi abuela, incluso me cogía la mano y todo sin apenas conocerme. Fue increíble.

Realizar actividades como esta, me ha hecho cambiar mi mentalidad por completo en cuanto a lo que es la residencia, mi imagen era una mucho más negativa. Ver a los residentes realizar esta actividad, me hizo muy feliz. Como en la residencia ellos no son capaces de cocinar, realizar ese mini aperitivo a mi residente en concreto le recordaba cuando le tocaba cocinar para toda su familia. También fue curioso ver cómo otras y otros residentes llegaban a comerse crudo alguno de los ingredientes. Me hicieron pasar un buen rato, la verdad.

Me resultan muy gratificantes las visitas a la residencia por el hecho de que, por ejemplo, mi residente en muchas ocasiones prefería dejarme a mí realizar esa actividad y verme hacerlo porque le llenaba de entusiasmo. También era muy grande el número de residentes los cuales no querían realizar la actividad y fue increíble para mí ver como gracias a la insistencia mía y de mis compañeros y compañeras se ponían a realizarla, incluso les veías disfrutar cuando estaban seguros de que por nada del mundo iba a realizar esa actividad.

Visitar la residencia me ha hecho crecer mucho como persona y darme cuenta de cosas como que, la vida pasa muy rápido, y hay que disfrutarla!! O al menos eso me dijo mi residente. Si por mi fuese, las visitas a la residencia no se dejarían de realizar nunca porque me ha demostrado que CAS no es una asignatura, sino que nos hace crecer como personas y hacer cosas por los demás. Esto no se aprende en ninguna asignatura.

 

 Por Paula Andrés Tarín, Yr. 12M

Reflexiones de María Barberá sobre San Valentín

El día de San Valentín es un día muy especial para demostrar a la gente cuánto se les quiere, ya sea a la familia, a la pareja o a los amigos. Muchos pensarán que el cariño hacia alguien se demuestra día a día, tienen razón, pero en este día todo se intensifica mucho más.

     Qué mejor manera de celebrar este día tan fantástico que con tus amigos de clase, la “familia” con la que pasas la mayor parte del tiempo. Los alumnos de CAS, todos los años, dedican tiempo a organizar el día de San Valentín para que así, profesores y alumnos de primaria y secundaria puedan demostrar el cariño que sienten hacia los demás. 

 





















Y, como muestra "un botón". Aquí podéis ver las reacciones tanto de los alumnos como de alguno de los profesores de secundaria y bachillerato cuando recibieron su corazón, lollipop, etc.

   

Esta actividad necesitó, para prepararla, dos semanas de mucho esfuerzo y paciencia ya que al haber un gran número de alumnos, tuvimos que organizarnos cual “reloj suizo” para que todas las cartas de San Valentín llegasen a su destinatario. Todas las cartas hechas por los alumnos de CAS tenían un diseño diferente, y en algunos casos estaban personalizadas.

Y qué es lo que he podido aprender después de haberla culminado con éxito: a trabajar en equipo, a no dejar nada por imposible, a escuchar a los demás y a que los demás tengan en cuenta, también, mis opiniones. Tambíen me he dado cuenta que una tarea bien hecha conlleva que las personas que han confiado en ti no se decepcionen y más si estamos tratando con niños y niñas de primary, cuya ilusión es mucho mayor.

Por otra parte, me siento orgullosa de haber podido recolectar dinero para una buena causa: UNICEF y su lucha por las desigualdades.

By María Barberá Sidro Y12E.  

¡HALLOWEEN 2015! ¿Truco o trato?

Como todos los años, no nos olvidamos de Halloween en el colegio El Plantío, sino que lo vivimos a lo grande.

El colegio se convierte en una casa encantada, con telarañas, calabazas, ratas y por supuesto, con brujas. De repente el centro se transforma, y con él sus alumnos y profesores más atrevidos.

Todos ellos vienen al colegio disfrazados de personajes aterradores y consiguen cada año sorprendernos con su creatividad.

Por cierto, para creatividad, la que tenemos los alumnos de year 12, encargados de decorar y organizar este día tan esperado. Nos dividimos en dos grupos en los que trabajamos en la pausa de la comida organizando 
 actividades y decoraciones para que el terrorífico día acabase como esperábamos.

Empezamos por recortar dibujos, que más tarde, pegamos por las paredes. También hicimos un cartel gigante en el que ponía “Halloween”, 

aunque el colegio por sí solo lo decía. Por otro lado, el otro grupo se encargó de planificar unas espeluznantes actividades para todos los alumnos: un Cluedo interactivo, el juego de las sillas, unas tinieblas y muchas otras mini actividades.

Aunque, cada uno tenía un trabajo asignado y un horario establecido para que todo saliera a la perfección, ya se sabe que todo puede pasar y más en Halloween,




 por eso tuvimos algún que otro imprevisto que resolvimos con soltura, hasta acabar el día con grandes sonrisas y varios premios en las manos de los ganadores del concurso de disfraces. El esfuerzo valió la pena y todos pasamos un espléndido día.

Por BEGOÑA NEBOT BELENGUER alumna Y12E